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智慧教室环境下的高中心理健康教育课
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摘要
借助强大信息技术工具的智慧课堂,能够在高中心理健康教育课的实施中有效帮助教师了解学生,丰富心理健康教育课教学的形式,增强学生的直观体验并及时准确反馈教学效果。心理教师在智慧教室环境下实施课堂教学时还应注意熟练掌握信息技术工具,不被信息技术工具"绑架"。
作者
李莹莹
机构地区
宁夏银川市育才中学
出处
《中小学心理健康教育》
2018年第35期34-36,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
智慧课堂
教学实践
教学形式
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
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