减速缓行——让学生进入思维的世界——浅谈“学为中心”理念下小学数学课堂教学的改进策略

学习是一个循序渐进、由浅入深、深入浅出的过程。文章本着"学为中心"的教学理念,尝试在小学数学课堂教学中引导学生学会思考,使其形成理性的数学思维。