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一体机技术在幼儿园韵律活动中的实践与探索
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摘要
幼儿园韵律活动是幼儿根据音乐旋律,以有节奏的动作进行表现的活动,能综合发展幼儿的运动、表现、欣赏等能力.交互式触控一体机具有触摸、书写,添加音效、动画等多种功能,可导入丰富素材,将它运用于韵律活动中,能有效激发幼儿兴趣,优化教学活动,有利于幼儿感受理解和自主学习,让幼儿快乐地投入到韵律活动中,从而获得发展.
作者
蔡婉霞
机构地区
宁德市蕉城区儿童学园
出处
《福建教育》
2018年第31期10-11,共2页
关键词
韵律活动
幼儿园
实践
技术
音乐旋律
幼儿兴趣
教学活动
自主学习
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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