三大抓手,抓住阅读的关键

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摘要在语文学习中,阅读教学占据着重要的地位.新课程标准中明确指出：教师要培养学生的阅读能力,让学生掌握一定的阅读方法,构建高效阅读课堂.而要实现这样的教学目标,教师就要从不同角度切入,指导学生进行阅读,让学生抓住文本的关键进行深入体会,构建高效阅读课堂.

作者彭刚强

机构地区甘肃天水市建设路第二小学

出处《陕西教育（教学）》 2018年第12期79-79,共1页

关键词阅读能力抓手阅读课堂新课程标准语文学习阅读教学阅读方法教学目标

陕西教育（教学）

2018年第12期

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