“微时代”如何把控主流价值观的正确方向

“徽时代”背景下我国文化、思想、政治以及经济等撞击愈加频繁，信息传播范围以及传播效率的提升，使得人们思想、文化、价值观念等呈现多元化趋势，特别是大学生信息分辨能力不强，接受程度高、速度快，其思想意识和价值取向容易受到不良思潮的冲击。‘馓时代”大学生价值观培育是人才培养的重中之重，无论是主流价值观教育还是传统文化传承，都必须结合大学生人才培养环境、方案以及目标，把控主流价值观的正确方向，确保高校承担起引领意识形态的职责，适应徽时代思想政治教育工作多样化的发展趋势，引导大学生用正确的价值观指导自身的思想和行为。