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提高初中数学课堂教学有效性的策略和实践研究

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摘要 随着新课改逐渐深入,初中教学中应积极采取多样化教学手段和方法,应用一定的教学策略,让学生积极参与教学活动,提高课堂教学的有效性,实现高效课堂,适应现代化教学要求。
作者 邵舜
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第33期175-175,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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