教师视野下高职教师培训制度及问题研究

随着我国在制造业上持续的发展,对工人职业素质的要求也越来越高,需要快速发展有质量的高职教育,然而我国现行的高职教育并不能满足上述要求。在我国持续深化教育改革发展的大背景下,虽然我国高职教育已经进行了大量改革,高职教师培训制度也在完善,但这仍然不够。教师先阐述了高职教育的意义,然后介绍了高职教育的大背景,最后分析了高职教师培训制度的现状和不足,并对此提出了相关的建议和解决方案。