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农村初中生英语成绩提高缓慢的原因分析及解决方法探究
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摘要
我国教育资源的分布不均衡和农村中学教学条件的简陋,严重制约了农村中学生英语成绩的提高。农村中学生英语学习动机不强,厌学情绪比较普遍,同时缺乏正确的学习方法,这也严重影响了他们英语成绩的提高。教师在分析农村初中生英语成绩提高缓慢的原因基础上,提出了激发学生学习动机的方法,以及适合快速提升英语教学质量的措施。
作者
杨军莲
机构地区
甘肃省山丹县马场总场中学
出处
《学周刊》
2019年第2期32-33,共2页
Learning Weekly
关键词
农村初中生
英语成绩
提高
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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