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团体辅导对改善大学生人际关系的效果研究
被引量:
2
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摘要
为探究团体辅导对改善大学生人际关系的有效性,本研究辅导方案以人际关系为主要内容,对6名存在人际困扰的大学生进行为期6周的团体心理干预,通过人际关系综合诊断量表前后施测,发现与对照组相比,实验组的量表得分显著降低,说明人际关系团体辅导对改善大学生人际关系困扰有效,且效果至少持续一周。
作者
倪聪
机构地区
武汉传媒学院
出处
《学周刊》
2019年第3期191-192,共2页
Learning Weekly
关键词
人际关系
团体辅导
大学生
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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