摘要
物联网自从诞生以来就备受关注,这种新技术在教育领域中的应用更是受到教育工作者的重视。该文从物联网的基本概念和特征出发,在分析物联网应用于设计类院校教学领域可能性的基础上,从艺术设计专业教师的教学理念和学生的学习特点入手,以环境艺术设计专业为例,探讨物联网在环艺专业中应用的可能性,希望开拓艺术设计类院校未来教学的新模式。
出处
《美术教育研究》
2018年第21期142-142,144,共2页
Art Education Research
基金
中国美术学院2017年度院级课题(YB2017007)