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我思故我在——试论“游泳教学法”的形成规律及其重要地位
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摘要
有效的“方法”,都有“简约”的特性。仅靠学是学不来的,必须去“悟”、去“行”,用心去实践、观察、修正,不断地提升自己。
作者
王采
刘福义
机构地区
广州市黄埔体校
出处
《游泳》
2018年第6期82-84,共3页
Swimming
关键词
游泳教学法
我思故我在
规律
“悟”
“行”
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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