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积极探索高中生自主管理策略
被引量:
2
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摘要
学生自主管理是促进学生的自主发展的必然要求,对推动学生核心素养的提升有至关重要的作用,但它能从多大程度上推动学生核心素养的发展,还取决于自主管理的策略。只有不断地优化学生自主管理的组织建设策略、实施行动策略、指导评价与再管理策略,才能最大程度地推动学生的成长。
作者
刘文川
机构地区
福建省普通教育教学研究室
出处
《中国德育》
2018年第21期43-46,共4页
Moral Education China
基金
全国教育科学"十二五"规划2015年度单位资助教育部规划课题"高中生自主管理的实践研究"(FEB150430)研究成果
关键词
学生自主管理
高中生
自主发展
行动策略
素养
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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中国德育
2018年 第21期
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