谈阅读教学小组合作学习策略

小组合作的学习模式有助于学生在互助中开发潜力、培养团队意识。新课标指出＂阅读是学生个性化的行为,＂＂阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏、和评价的能力＂。不同于传统的阅读教学,课堂不再是教师的一言堂,而是学生的舞台。学生只有在交流互动中才能深入到文本阅读过程中,加深对文本的理解与感悟。