教育现代化理念下“创造适合学生发展的教育”探索

教育现代化是一个国家教育发展的较高水平状态,其出发点和归宿是人的现代化。近年来,四川省科学城一中围绕教育现代化,坚持"面向全体、面向人人,致力于每一个学生的发展"的办学理念,构建"结构多元、尊重差异,促进学生共性与个性和谐发展"的课程体系,探索"立足过程、促进发展,充分发挥评价的激励和引导作用"的评价方式,着力构建全员全程培养体系,使学校初显教育现代化成果。