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高中数学函数题多元化解题例析

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摘要多元化解题已经成为高中数学中变式教学的重要体现和应用,促进素质教育和应试教育的和谐发展,成为中国数学教育的一大特色.对于复杂函数多元化解题思路可以对数学逻辑思维起到正向引导的作用,丰富解题思路,突破固定函数解题思路无法由表及里触及学生思维训练的限制,让学生从经典题目可以举一反三提高数学学习能力、分析能力,锻炼数学发散思维.

作者丁颖

机构地区江苏省常州戚墅堰实验中学

出处《数理化解题研究》 2018年第31期17-18,共2页

关键词高中数学函数多元化

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第31期

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