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关于高中数学变形类试题的教学研究

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摘要使用变形的技巧解决数学问题是高中数学教学中常用的方法.通过一些技巧的应用,可以把问题中描述的已知条件、结论的表达形式、常量与变量、数、形关系等进行转化,让原本复杂的问题变得简单,让隐藏的概念、公式等得到暴露,促进问题的解决.

作者王佳美

机构地区北京市北京龙文教育

出处《数理化解题研究》 2018年第31期25-26,共2页

关键词高中数学变形试题教学研究

分类号 C632 [社会学]

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数理化解题研究

2018年第31期

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