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对一道高考试题的本质探究
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摘要
本文对高考中一类数列不等式证明题进行了本质探究,明晰了证明思路.
作者
纪建灵
吴宝树
机构地区
福建省泉州市第七中学
出处
《数理化解题研究》
2018年第31期44-45,共2页
关键词
通项公式
等比数列
不等式
分类号
C632 [社会学]
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参考文献
2
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2
同被引文献
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引证文献
0
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0
参考文献
2
1
赖呈杰,林景芳.
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被引量:2
2
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.中学数学研究,2016(8):21-22.
被引量:2
共引文献
2
1
纪建灵,吴宝树.
直线系方程在处理函数问题中的作用[J]
.数理化解题研究,2018,0(7):33-34.
2
高天颖,阮其华.
对一道高中数学联赛数列问题的思考[J]
.福建中学数学,2019(5):42-44.
数理化解题研究
2018年 第31期
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