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微信公众平台中英语教学评价体系构建策略探讨
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摘要
教学评价是教学体系中一个重要的组成部分,对教学效果有直接的影响[1]。然而,在传统的中学英语教学中,评价体系存在诸多不完善之处,譬如评价主体比较单一、评价内容过于单调等,这些因素在一定程度上降低了教学评价的实效性,导致其价值没有被充分发挥出来。在信息化时代背景下,中学英语教师要顺应时代的发展潮流,有效利用微信公众平台建立完善的英语评价体系,实现英语教学质量的全面提升。
作者
卜志静
王建宏
机构地区
江西广播电视大学南昌市分校
江西科技师范大学
出处
《通讯世界》
2018年第12期249-250,共2页
Telecom World
关键词
微信公众平台
英语
评价体系
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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