摘要
近年来,我国工业经济正处于快速转型升级阶段,急需大量高水平、创新型工科人才。高校要根据当今社会经济发展需求,制定科学适宜的工业人才培养方案。随着信息技术的迅速发展,现代化信息技术与教育领域的合作更为密切,在MOOC背景下,混合式教学模式应运而生,给我国传统教学模式带来巨大变化。在工科专业人才培养方案中,科学运用慕课及混合式学习,深化教学模式改革,以提升工科人才培养品质。
出处
《通讯世界》
2018年第12期259-260,共2页
Telecom World
基金
2017年吉林省高等教育教学改革研究重点课题:MOOC环境下<泵与泵站>课程混合式教学模式的构建与实践阶段成果