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浅谈精细化教学管理中实现因材施教 被引量:1

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摘要 分层教学是指针对不同层次学生在思维发展水平、智力和认知结构方面存在的差异,确立不同的教育目标,采用不同的教学方法,既能让优秀学生"吃得饱",又解决一般学生"吃不了"的问题。同时,也为学生个性发展与选择学习创造良好的环境,使每一个学生都能发挥其最佳水平。课堂改革的重点是小组合作学习的有效策略。合作学习是一种自主学习方式,它在改善课堂氛围,建立良好的学习伙伴关系以及大面积提高学生的学业成绩方面有着重要的作用。提升教育质量的关键在教师,所以,学校着重提升教师的专业素养,并将教学工作的精细化管理视为提升教学质量的基本保障。
作者 刘金英
出处 《基础教育论坛》 2018年第32期8-10,共3页
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