民族鼓敲出的“一三四一”法则

班本活动课是以班级意愿为前提、以班级师生兴趣特长为内容、以班级为单位开展的,具有班级特色的并且可持续发展成习惯的,可以影响学习主动性和学习能力正向发展的活动课。本文从班本课民族鼓的学习,如何培养孩子们养成了良好习惯的过程,阐述了班本课民族鼓学习对小学生成长的益处,描述一种孩子良好行为习惯养成的有效途径。