摘要
荷尔德林是一位主观体验型的精神分裂症艺术家,病情的恶化加速了其深刻的形而上学体验过程,诱发他在激烈的精神运动中创作出了震撼人心的作品,且喻示出了一种形成独异风格并走向巅峰的趋势。荷尔徳林的形而上学体验主要表现在四个方面:一是自我理解,一是神话人生哲学,一是内在紧张,一是强烈的神的影响。
出处
《中国语言文学研究》
2015年第1期161-174,共14页
Chinese Language and Literature Study
基金
国家社会科学基金项目“雅斯贝斯艺术家论研究”(项目编号:13BWW003)
河北省高等学校创新团队领军人才培育计划的阶段性成果