摘要
媒介技术的变革以及新兴媒介平台的发展打破了传统广电行业岗位间的壁垒,不同工种的边界趋于模糊。新的媒介工作环境要求传媒类专业毕业生除应具备播音主持、节目编导、新闻采编、现场报道及演播配音等素质和能力之外,还应具备相应的摄录、剪辑、制作等综合技能。在此背景下,培养“一专多能”的应用型、复合型人才已然成为当前传媒类院校的普遍共识和努力追求的目标。
出处
《青年记者》
北大核心
2018年第33期99-100,共2页
Youth Journalist
基金
安徽师范大学人才培育项目"录音与音频编辑相关课程群建设与教学体系研究"(编号:16XCA008)阶段性成果