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生本教育理念下的“二三三二”课堂教学模式
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摘要
华南师范大学博导郭思乐教授提出的“生本教育”新理念,主张教育应实现从“师本教育”向“生本教育”的根本性转变,其含义是把为学生好学作为教育设计的主旋律,淡化为教师好教而设计教育,使学生在生本教育理念下积极、主动、活泼、健康地提高与发展。可以这样说,生本教育让教育回归到了教育的实质,这已成为教育工作者的共识。
作者
江炳新
机构地区
江苏省包场高级中学
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第34期9-10,共2页
Teaching and Administration
关键词
教育理念
课堂教学模式
华南师范大学
设计教育
教育工作者
性转变
学生
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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