校际师资配置的利益冲突及其调和

发展公平而有质量的教育，需要均衡配置学校教师资源，而当前校际师资配置存在较大的失衡现象。从利益相关者视角分析校际师资配置涉及政府、学校、教师多个利益主体，利益主体的不同利益诉求会产生利益冲突问题：政府政绩追求与师资均衡需求之间、学校协调发展与优势地位竞争之间、教师正向流动与均衡要求逆向流动之间。为此，可以通过明确政府职责、加强督导机制建设，改善薄弱学校办学条件、加强学校文化氛围建设，保障教师基本权益、加强对教师的人文关怀，来调和利益主体之间的利益冲突问题，以促进校际师资均衡配置。