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听力教学中的核心素养培养研究
被引量:
1
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摘要
听力教学是落实核心素养培养的主要教学活动之一,英语教师应该吃透教材,弄清楚各环节的目标和意义,设计有效的教学活动,挖掘教材的含义,化解教材的难点,在成功的听力教学活动中培养并提高学生的核心素养。
作者
杨华堂
机构地区
兰州文理学院外语学院
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第34期41-43,共3页
Teaching and Administration
关键词
听力教学
核心素养
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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