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哲学教材中几个理论问题的探讨
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摘要
在哲学教学中,接触到一些哲学教科书,也听到学生发出的一些疑问,感到有一些理论问题很有探讨的必要。为此,将我对这些问题的认识的部分材料发表出来,以就教于大家。 一、应该重新定义主观辩证法 客观辩证法和主观辩证法是人们熟知的一对范畴,但人们历来把物质世界(自然和社会)的辩证法称为客观辩证法。
作者
黄灵万
出处
《成都大学学报(社会科学版)》
1982年第2期24-29,共6页
Journal of Chengdu University (Social Sciences)
关键词
哲学教科书
思维辩证法
哲学教材
哲学教学
思想关系
历史辩证法
社会历史观
社会发展方向
矛盾运动
哲学形态
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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