摘要
2017年我国颁布了《国家教育改革和发展规划纲要》,重点提到了地方高校中高等教师资源培养的问题,要求地方高校要全面规划统筹青年教师的培养方案,并且在现有的基础上提升高等教育的水平,还指出了提升青年教师的教学能力是发展教育事业的基本任务,是进一步提升教育水平、实现高等教育强国的基本要求。青年教师是高等教育事业中教师资源新鲜的血液,也是教学资源的主体之一。但现实中,青年教师的教学能力却有着很大的区别,很多青年教师的教学能力无法与其知识水平相匹配。针对此现象,本文着手分析了地方高校青年教师教训能力提升中存在的问题以及提升策略。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2018年第11期76-77,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2017年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目:基于"人本理念"的地方高校青年教师教学能力培育策略研究(项目批准号:2017SJB1648)
苏北高校高层次人才发展体制机制的构建及效能评价研究--以淮阴工学院为例(2017SJB1645)