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初中英语教学中小组合作法的运用分析

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摘要英语这一学科具备一定的难度,每个学生对英语的适应能力也不尽相同.由于不同学生的接受能力存在着差异,所以一些学生在对英语进行学习过程中,往往会出现问题.而运用小组合作法则能够较好的改善、解决问题.初中英语教师应该合理运用小组合作法,提升学生的学习效率.据此,本文针对初中英语教学中小组合作法的运用,提出一些自己的看法.

作者吕莉

机构地区山东省新泰市果都镇初级中学

出处《神州》 2018年第35期121-121,共1页

关键词初中英语小组合作

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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