学生管理系统的自主开发及应用

本文针对四川省宜宾市职业技术学校学生管理的具体流程和该校特有的学分管理模式,对各种学生管理系统功能进行了比对,以原有学生管理系统1.0版本为基础,结合获得的应用经验,进行2.0版本管理系统的自主开发,以带动全校对学分制教学改革的认识,并由此促进现代化教学教育工具的使用,提高学校管理的水平,带动学校新建设,走出一条有自己特色的教育教学改革的路子。