提升理解数学知识层次的实践途径

要想做好中学数学教学工作，一般需要三个方面的知识：其一，数学专业知识；其二，数学学法知识；其三，数学教法知识。教师在理解了所要施教的知识点后，要进一步了解学生是如何利用已有认知结构学习所要施教的具体知识点，这就是教师关于学生的学法知识。