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如何构建小学数学和谐课堂

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摘要和谐教育是当今教育行业不懈追求的课堂标准,和谐教育的前提首先要建立和谐的课堂氛围,教学要真正做到以和谐为主线展开对小学生知识的灌输,才能有效开展知识与快乐并存的课堂环境,促进学生全面、持续、和谐、快乐的发展,提高教学的成效,保证新课改下小学数学在和谐的课堂氛围中学生能更好的掌握知识.

作者张巧玲

机构地区靖远县教育局教研室

出处《靖远教育》 2016年第5期43-44,共2页

关键词和谐课堂小学数学学生知识和谐教育课堂氛围课堂标准教育行业课堂环境

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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靖远教育

2016年第5期

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