期刊文献+

新课程改革刍议

下载PDF
导出
摘要 新课程改革在提高课程的适应性、促进课程管理的民主化、重建课程结构、倡导和谐发展的教育、提升学生的主体性、注重学生的经验等方面 ,对传统的课程模式有了实质性突破。教师要落实好新课程理念 ,上好新课程教材 ,必将经历一个自我更新的过程。
出处 《教育与教学研究》 2004年第12期102-103,共2页 Education and Teaching Research
  • 相关文献

参考文献1

共引文献34

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部