中国政府奖学金国际学生专业学习状况调查及对策研究

Investigation and Countermeasures on Professional Learning Status of International Students Awarded Chinese Government Scholarship

采用问卷调查和访谈的方法,对内蒙古5所高校258名中国政府奖学金国际学生的专业学习状况进行了调查。结果发现:多数学生在专业学习过程中,学习动机不强,学习态度不积极,没有养成良好的学习习惯,学习满意度较低。究其原因,既有学习者自身的因素,也有学习环境等客观因素的影响。因此,采取积极有效的对策是提高内蒙古中国政府奖学金国际学生专业培养质量的关键。