“活泼泼”地反思中学生物学实验教学

＂活泼泼地＂系杜威的学生、民国教育家汪懋祖先生的教育主张。本文＂活泼泼＂地反思是指用活跃的思维、进取的志趣等去思考根植于中学生物实验教学中的行为实践。中学生物教学的核心内容是以生物知识为载体,以培养学生的科学素养、科学方法和科学思维为目的,倡导＂自主、合作、探究＂的学习方式。在这过程中,生物学实验教学对培养学生科学探究素养具有不可替代的作用。