以结构化教学策略应对高中语文教学

目前,高中语文的中心任务是以18个学习任务群作为载体,发展学生的语言、思维、审美、文化学科核心素养。发展相互交织、相互融合的学科核心素养,落实既横向联合又纵向递进的学习任务群,单一的教学方式和线性的教学思维已经难以完成语文教育重任,以结构化教学应对高中语文教学势在必然。结构化教学策略应从课堂和任务群两个向度进行构建。