对话、鉴赏、创作:提升学生审美情趣的有效路径

2016年9月13日,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行,会上公布了中国学生发展核心素养总体框架及基本内涵。其中＂审美情趣＂是＂人文底蕴＂的主要内容之一,是指具有艺术知识、技能与方法的积累;能理解和尊重文化艺术的多样性,具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力。