再谈“联系观的相关困惑”——与高永新老师商讨

《中学政治教学参考》（上旬）2018年第2期刊登了广东省深圳市第二实验学校高永新老师《“唯物辩证法的联系观”中的“三大困惑”》一文（以下简称“高文”）。在该文中，高老师对联系的普遍性、客观性、条件性、多样性等原理及其相关关系进行了阐述，有些原理及关系（如联系的普遍性与条件性）阐述得比较到位，能够很大程度上解决部分教师与学生的困惑。