师范院校应当培养学生的班级工作能力

在我国中小学教育中,普遍实行班主任制度。班主任在培养教育学生的过程中占有独特的位置,他(她)不仅要掌握学生的心理活动,根据学生的心理特点开展各种各样有益于学生身心健康的活动,而且要协调各类课程的教学活动。所以有人说,学校里的每一位教师都是灵魂工程师,而对于一个班来说,班主任是这个班实施教育教养任务的总工程师。