期刊文献+

对高校课堂教学质量评估工作的探讨

Discussion on quality evaluation work of university classroom instruction
下载PDF
导出
摘要 高校课堂教学不仅是传授知识的殿堂,而且是培养学生思维方式方法的重要途径,也是其他教学环节的基础。开展高校课堂教学质量评估工作不但使教育管理者能更好的了解教学状态,有效的实施教学管理,而且还可以督促教师增加教学投入,改进教学方法,对提高课堂教学质量具有一定的现实意义。 Classroom instruction not only the palace of knowledge,but also the important way to train student's thinking methods,and a foundation of other teaching link too.Launch quality evaluation work of university classroom instruction,which not only makes educational administrator understand teaching state to manage effectively,but also superises the teacher to increase teaching input,perfects teaching method,improves classroom instruction quality and has certain realistic meanings.
作者 程艳艳
机构地区 长春大学理学院
出处 《长春大学学报》 2006年第12期151-153,共3页 Journal of Changchun University
关键词 高校 课堂教学质量评估 探讨 university quality evaluation of classroom instruction discussion
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部