“真分数和假分数”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第53页。教学目标：1．认识真分数和假分数，理解真分数和假分数的意义，掌握真分数和假分数的特征，比较全面地理解分数的概念。2．通过分类、举例、探究、合作等学习活动培养学生的观察、比较、归纳、概括等能力。3．体验数学与现实生活的密切联系，发展数形结合的数学思想，完善学生对数的认识。