“市域式专题教研”的基本要义和实施思路——以“中小学综合实践活动课程专题教研”为例

市级教研部门是研究和指导全市学科教学实践和校本教研的重要力量,是区域推进课程高质量实施的重要主体。开展市域式专题教研,有利于学科教学现实问题的聚焦和解决,有利于教研力量的多元和整合,有利于教研成果的推广和应用,有利于实现学科教学的区域推进和均衡发展。