期刊文献+

在小学数学课堂中培养学生解决问题能力的策略 被引量:10

下载PDF
导出
摘要 数学课堂教学的目的是要让学生学会学习,教学中,要在传授知识的同时,引导学生积极思考,推动学生掌握分析问题的科学方法,最终使学生能自主地学习。数学课堂要让学生由愿学到会学,真正发挥学生在课堂中的主体作用。因此,在教学中要引导学生积极主动地思维,让他们的思维活跃起来。
作者 李丽
机构地区 丹东市金汤小学
出处 《辽宁教育》 2018年第12期66-67,共2页
  • 相关文献

同被引文献26

引证文献10

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部