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借助现代教学技术 提升学生科学素养——以“用显微镜观察身边的生命世界(一)”为例
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摘要
《义务教育小学科学课程标准》中提出:"现代教学媒体及技术不仅可以为科学知识的学习服务,也可以为科学探究的学习服务。"可见,现代教学媒体与技术的使用对小学科学教学的课程内容、课程资源以及课程实施有着较大的影响,是传统课堂教学的重要补充。现代教学媒体与技术的使用,唤醒和丰富了学生对于知识的理解,让学生摆脱了被动的知识接受者的角色,激发了学生学习科学知识的热情。
作者
李盈盈
机构地区
福建省晋江市青阳街道象山小学
出处
《辽宁教育》
2018年第12期81-82,共2页
关键词
现代教学技术
学生
生命世界
科学素养
小学科学课程标准
显微镜
现代教学媒体
科学知识
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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