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“中医药日语”专业课教学模式的研究与思考 被引量:1

Research and Reflection on Teaching Model of Japanese Courses for TCM
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摘要 为探索中医药日语专业课合理教学模式,本文基于文献资料,结合调研结果,分析中医药高校日语专业课教学的现状,并围绕课程特色、教师要求、教学内容、教材建设等提出建议和思路。拟构建"以学生为中心、中医药为特色、师生互动与实践"相结合的综合教学模式,为培养适应社会需求的中医药日语专门人才提供思路和参考。 The article based on relevant literature,combined with the results of research,to explore the teaching model of Japanese courses for traditional Chinese medicine. Then it analysis the present situation of the Japanese courses in Universities of TCM and put forward some suggestions around the characteristics of course,the demand for teachers,teaching content and material,etc. Finally,the author want to draw up a comprehensive teaching model,which include student- centered learning techniques,the features of TCM,and the model of teacher- student interaction,and to provide an idea for cultivate the students of Japanese major for TCM.
作者 倪虹
机构地区 成都中医药大学
出处 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2014年第4期49-50,共2页 Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
基金 四川外国语言文学研究中心 上海外语教育出版社资助课题"基于中医院校‘中医日语’特色教材开发的研究"(NO.SCWYH13-10)
关键词 中医药 日语专业 教学模式 Traditional Chinese medicine Japanese major Teaching mode
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参考文献5

二级参考文献6

共引文献198

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