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课程招标在“概论”课程中的实证研究

Empirical Study on Course Bidding used in the Course of Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism China Characteristics
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摘要 面对当前高校思想政治课教学的现状,为了调动学生参与教学的积极性,彰显学生的主体性地位,努力提升高校思政教学的实效性,作为一种参与式教学形式的课程招标,本文介绍了其在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中的一些具体运用实例,并对利用课程招标的形式开展思政课教学进行了一些探索和总结。 In the face of the current status of Ideological and political course teaching in Colleges and universities,in order to mobilize the enthusiasm of students to participate in teaching,to highlight the subject position of students,to improve the effectiveness of the ideological and political education in Colleges and universities,the courses bidding as a kind of participatory teaching,this paper introduces some specific examples in the course of Mao Zedong Thought and the theoretical system of socialism China characteristics,and made some attempts and summaries of the course bidding.
作者 朱宏胜
出处 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2015年第1期62-63,66,共3页 Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
基金 蚌埠学院思想政治理论课建设工程课题"自媒体时代高校推进十八大‘三进’工作新理念和新路径研究"(NO.bbxyszjsxm201305) 安徽高等学校省级教研课题"‘微思政’在应对大学生网络群体性事件中的作用研究"(NO.2012jyxm556) 安徽省教育厅高校省级人文社会科学重点项目"安徽省大学生网络群体性事件预防机制研究"(NO.SK2014A309)
关键词 课程招标 课堂参与 实证 Course bidding Participate in teaching Empirical study
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