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火生在田埂上——一线教师的坚守
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摘要
“我并非要把自己比作莲,也不是要像莲一样生长,而是四处走走,看看哪儿最明亮,寻求一条光明的路径”(冬婴诗句)。此刻,这棵清澈之莲就挺立在五马,用繁盛的枝叶为五马的孩子带来温馨的绿荫。他就是任茂老师,用辛勤的汗水诠释着基层教育的点点滴滴。
作者
王宗义
机构地区
仁怀市五马中学
出处
《贵州教育》
2018年第20期45-46,共2页
关键词
教师
田埂
枝叶
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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