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数字化教育对中学音乐教学的积极作用
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摘要
社会发展与时代进步,对我国中学音乐教学的影响十分深远,其不仅推动数字化中学音乐教育改革与创新,还为当代中学音乐教师带来了诸多挑战。数字化教育对中学音乐教学而言,不仅能够转变传统音乐教学的枯燥性,还能够丰富教学内容,为学生提供更丰富的教学手段。基于此,本文深入分析了中学音乐教学现状,并根据数字化音乐优势,对于应该如何利用数字化教育对中学音乐教学进行改革提出了有效建议与策略。
作者
卜秀蓬
机构地区
山东省青岛第六十六中学
出处
《文教资料》
2018年第31期79-80,共2页
关键词
数字化教育
中学音乐
教学效果
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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