期刊文献+

数字化教育对中学音乐教学的积极作用

下载PDF
导出
摘要 社会发展与时代进步,对我国中学音乐教学的影响十分深远,其不仅推动数字化中学音乐教育改革与创新,还为当代中学音乐教师带来了诸多挑战。数字化教育对中学音乐教学而言,不仅能够转变传统音乐教学的枯燥性,还能够丰富教学内容,为学生提供更丰富的教学手段。基于此,本文深入分析了中学音乐教学现状,并根据数字化音乐优势,对于应该如何利用数字化教育对中学音乐教学进行改革提出了有效建议与策略。
作者 卜秀蓬
出处 《文教资料》 2018年第31期79-80,共2页
  • 相关文献

共引文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部