运用心理情景剧,帮助高中生克服人际交往障碍

人际交往是现今社会必不可少的。高中生正处于心理不成熟的阶段,三观尚未成熟,学业重任务重,对人际交往不太重视,时而影响他们的学习和生活。人际交往过程中表现出的行为实际是心理对外界社会的感知,本文旨在将心理情景剧运用到人际交往中,探讨如何克服高中生人际交往的障碍。