期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“管育并重”德育模式下的中职班主任管理工作
被引量:
12
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"管育并重"是一种有效的德育教育模式,将其应用到中职班主任管理工作中,可以更好地服务于职业教育的发展。中职学校教师应从"管"与"育"两个方面入手,因材施教,从管理观念、管理制度和德育教育等多个角度将学生的职业素质培养融入班主任管理工作中,为做好中职学校班主任管理工作奠定良好的基础。
作者
李艳秋
机构地区
淄博理工学校
出处
《文教资料》
2018年第31期148-149,共2页
关键词
管育并重
职业教育
德育渗透
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
4
共引文献
50
同被引文献
20
引证文献
12
二级引证文献
10
参考文献
4
1
任影.
“管育并重”德育模式下中职班主任管理的探讨[J]
.科技经济导刊,2018(16):137-137.
被引量:13
2
杨善铭,苏使如.
论中职班主任“管育并重”德育模式的构建[J]
.当代教育论坛(管理版),2011(10):44-46.
被引量:31
3
王励思.
中职班主任在班级管理工作中实施德育教育存在的问题及处理[J]
.现代职业教育,2017,0(24):192-192.
被引量:12
4
郑玲玲.
探讨“管”“育”结合下的中职班主任德育工作[J]
.现代职业教育,2017,0(3):118-118.
被引量:6
二级参考文献
1
1
董传芳.
新形势下提高中职班主任德育工作效率的措施探讨[J]
.新课程研究(中旬),2016,0(10):124-125.
被引量:47
共引文献
50
1
王庆超,孙芙蓉,史荣荣.
我国中职班主任研究热点知识图谱[J]
.中国职业技术教育,2021(5):8-12.
被引量:2
2
刘小飞.
中职学校班级管理中的德育教学[J]
.试题与研究,2021(33):135-136.
3
章鹏.
“管育并重”德育模式下中职班主任管理工作分析[J]
.试题与研究,2020(34):136-137.
被引量:5
4
李海宗,谢群飞.
职业教育学校的管理措施分析[J]
.电子技术(上海),2021,50(6):80-81.
5
夏欢.
浅论中职学校班主任德育工作[J]
.考试周刊,2014(67):192-192.
被引量:2
6
晁先翠.
论中职班主任“管育并重”德育模式的构建[J]
.教师,2015,0(32):117-117.
7
戴璇.
基于“管育并重”德育模式下中职班主任管理艺术[J]
.作文成功之路,2015(12):28-28.
被引量:11
8
马小姗.
论中职“管育并重”德育模式的构建[J]
.新校园(中旬刊),2015,0(4):160-160.
被引量:3
9
黄彦钧.
管育并重理念下的中职德育模式构建[J]
.中国教育技术装备,2016,0(14):108-109.
被引量:6
10
肖爽,尹崇阳.
中职班主任“管育结合”策略探讨[J]
.华夏教师,2016(9):92-92.
同被引文献
20
1
章鹏.
“管育并重”德育模式下中职班主任管理工作分析[J]
.试题与研究,2020(34):136-137.
被引量:5
2
黄英采,李周军.
用知、情、意、行实践道德之美——农村高中班主任德育工作实践[J]
.教育革新,2019,0(10):12-12.
被引量:3
3
陈鹏云.
刚柔并济,成就中学生管理工作的精彩[J]
.现代中小学教育,2010,26(4):66-68.
被引量:9
4
陈升奎.
中职班主任德育教育过程中“管育并重”的有效应用[J]
.现代经济信息,2018,0(21):421-421.
被引量:4
5
于存波.
“管育并重”德育模式下中职班主任管理研究[J]
.新课程研究(中旬),2016,0(10):128-129.
被引量:24
6
李彩丽.
关怀:增强高校德育实效性的合理选择[J]
.黑河学刊,2017(3):143-145.
被引量:1
7
刘晨龙.
中职班主任德育能力提升策略分析[J]
.职业,2018,0(25):58-59.
被引量:9
8
崔保师.
深刻学习领会习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵[J]
.教育研究,2018,39(9):4-8.
被引量:18
9
邱月蓉.
“管育并重”模式在中职班主任德育教育中的实践应用[J]
.才智,2015(11).
被引量:35
10
刘晓慧.
关于“管育并重”德育模式下中职班主任管理工作思考[J]
.才智,2019,0(19):196-197.
被引量:11
引证文献
12
1
李淑媛,杨红梅.
“立德树人”背景下破解中职生难管理的策略研究[J]
.作家天地,2020(19):149-149.
2
章鹏.
“管育并重”德育模式下中职班主任管理工作分析[J]
.试题与研究,2020(34):136-137.
被引量:5
3
范银薇.
“管育并重”德育模式下的中职班主任管理工作[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(7):247-247.
4
文雁.
论中职德育教育班主任关怀教育心得[J]
.文理导航,2019,0(25):1-1.
5
赖亭伶.
“管育并重”德育模式下的中职班主任管理工作[J]
.新一代(理论版),2020,0(2):35-35.
6
贺张真.
中职班主任班级管理工作实践[J]
.西部素质教育,2020,6(9):220-221.
被引量:1
7
徐丽媛.
探讨如何构建中职班主任“管育并重”德育模式[J]
.数码设计,2020,9(6):291-291.
8
覃愿.
探究德育教育在中职班级管理中的渗透[J]
.发明与创新(初中生),2020(10):106-107.
被引量:3
9
安永成.
“管育并重”在高中班主任德育中的有效应用研究[J]
.课程教育研究,2020(32):3-4.
被引量:1
10
师苡菲.
坚持以生为本,增强中职班主任管理工作实效性探讨[J]
.中国科技投资,2020(34):71-71.
二级引证文献
10
1
姜洋.
谈高中班主任“管育并重”德育模式的构建[J]
.中华活页文选(教师),2021(2):126-127.
被引量:3
2
蒲丽.
职业院校班主任班级管理存在的问题及对策分析[J]
.科教导刊(电子版),2020(19):68-69.
3
张海棠.
"管育并重"德育模式下中职班主任管理研究[J]
.IT经理世界,2019,22(8):47-47.
4
刘伟华.
基于学生实际探讨《哲学与人生》教学要点[J]
.科教导刊(电子版),2021(4):114-115.
5
陈周伟.
中职班级管理中德育渗透策略的探析[J]
.启迪与智慧(下),2021(6):120-121.
6
宋宏耕.
“管育并重”德育模式下初中班主任管理初探[J]
.靖远教育,2022(3):13-15.
7
王荷萍,展林燕.
五年制高职班主任“管育并重”教育模式构建的思考[J]
.科学咨询,2023(2):63-65.
被引量:1
8
孙红红.
“互联网+”时代中职班主任德育教育优化模式[J]
.中国新通信,2023,25(8):155-157.
9
王艳.
管育并重德育模式下中职班主任班级管理策略探究[J]
.课堂内外(高中版),2024(21):140-142.
10
肖成虎,张文丽.
“管育并重”德育模式下中职班主任管理实践研究[J]
.教育文汇,2024(6):40-43.
1
王新学.
关于构建音乐德育教育模式的思考[J]
.上海理工大学学报(社会科学版),2018,40(3):258-260.
被引量:3
2
张国荣.
“四位一体”的德育工作方法的实施与研究[J]
.科学咨询,2018(41):22-23.
3
谢爱平.
浅析学校、家庭、社会一体化德育模式[J]
.教育艺术,2018(11):21-21.
4
薛天明,夏金兰.
学校思想道德教育问题成因及对策[J]
.教书育人(校长参考),2018(12):17-19.
5
杨仕付.
基于整体德育观的“大‘道法’教学”[J]
.教育科学论坛,2018(34):27-29.
被引量:1
6
倪风华.
基于情感关怀的医学院校德育模式构建[J]
.卫生职业教育,2018,36(23):44-46.
被引量:1
7
周红娟.
心理健康教育在中职德育教育中的运用探讨[J]
.参花(下),2018,0(11):89-89.
文教资料
2018年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部